...Dennegeur primary school...

17 februari. Dag 12
Dennegeur

Heeey lieve allemaal!!
Stageplaats nummer 2. Na Pineview primary school, nu ook Dennegeur primary school!
Even een verslag van vandaag!
Enjoy!!

Vandaag was het tijd om naar Dennegeur te gaan. De school ligt, net als Pineview dicht bij Grabouw. Ongeveer 10 minuten rijden.
Ook vandaag was het niet zo’n lekker weer.

Vandaag zouden we meelopen met RT’er van de school, omdat we van haar taken over gaan nemen. Zij is er op maandag, dinsdag en vrijdag. En wij lopen stag op woensdag en donderdag, dus dat is perfect!
Op een gegeven moment hoorden we een soort koeienbel en dat klopte! Haha een juf kwam met een gigantische bel aan rammelen en dat was een teken voor de kinderen dat ze in rijen moesten gaan staan per klas. Ze zongen een prachtig gebed! Ik ga dit binnenkort filmen, want het was echt super mooi!
Na iedere pauze zingen ze hier trouwens ook en bedanken ze God.
We werden voor alle kinderen voorgesteld en kregen een groot applaus, omdat we komen helpen! Een heel warm welkom, ook op deze school. De kinderen zijn lief, hartelijk en geweldig nieuwsgierig! Ook de leerkrachten verwelkomen me met open armen en dat is super om te zien. Ook wij laten zien dat we ook van de leerkrachten hier kunnen leren!

Vandaag waren er ook een aantal gastdocenten uit Engeland (manchester). De leerkrachten die hier waren, werken op een middelbare school en hebben een samenwerkingsverband met Dennegeur. Dennegeur krijgt geld van deze school uit Manchester om een studiebeurs te betalen voor kinderen uit graad 7 (de laatste groep voordat ze kunnen studeren).

De RT’er heeft ons verteld waar alles ligt en hoe ze te werk gaat. We mogen haar ding volgen, maar mogen ook een apart programma oprichten voor de kinderen. Eens in de paar weken gaan we op vrijdag even naar haar toe om door te spreken hoe het gaat. Op deze manier houden we contact, aangezien we niet op dezelfde dagen op school zijn.
Op een gegeven moment kreeg de RT’er vandaag bezoek en moesten we de boel qua begeleiding even overnemen. We wisten niet goed wat te doen, maar hebben kort rekenen gedaan.

Vervolgens zijn Linda en ik de hele dag door alle groepen geweest. We hebben overal een les meegepikt en gekeken hoe het onderwijs hier gaat. Ook liepen er dus veel Engelse leerkrachten. We hebben kennis met ze gemaakt en gevraagd naar hun manier van lesgeven. Daar kennen ze nog heel erg het uniform. We hebben ook uitgelegd hoe het in Nederland in elkaar zit. Het is leuk om zoveel verschillen van onderwijs te zien/horen. Je vormt je eigen visie op deze manier en kijkt wat het beste bij jou als leerkracht past.

Om 10 uur kregen alle kinderen eten. Veel kinderen komen op school zonder eten, dus het bord bonen dat ze krijgen is ontbijt.
Na de pauze moesten de kinderen weer in een rij staan en zongen ze een lied als dank je wel voor het eten.

Na de pauze hebben we geassisteerd bij 1 van de Engelse leerkrachten. Ze deed op het schoolplein met kinderen van Graad 3 een dans.
Vervolgens zijn we nog even bij de Engelse sportdocent wezen kijken. Hij was al bijna klaar met zijn rugby les aan graad 6, maar ook hier hebben we even gekeken. Toen we terug liepen was de RT’er uitgepraat. Dus hebben we met haar dingen besproken die we volgende week met de kinderen kunnen doen.
S’middags hebben Linda en ik geholpen met het begeleiden van een groepje kinderen.
Het valt me echt heel erg op dat de kinderen achter lopen op taal en rekengebied. Een kind in graad 7 dat de maanden van het jaar nog niet foutloos kan op schrijven, schokte me wel. Ik heb gevraagd waardoor het kwam dat het kind dit op deze leeftijd nog niet weet. Een leerkracht legde uit dat veel ouders van kinderen analfabeet zijn. Dat is een heel groot probleem in dit land. Ook is het schoolsysteem heel krom. In de foundation fase (graad R tot graad 3) mag een kind dat achter loopt maar 1 jaar blijven zitten. De rest van de jaren moet hij/zij gewoon meedraaien, ook al beheerst hij/zij de stof niet. Hierdoor lopen kinderen gigantische achterstanden op!

Opvallende dingen op deze school:
• De leerlingen betalen geen schoolgeld, omdat ze simpelweg geen geld hebben thuis. De overheid subsidieert deze school en laat de kinderen gratis lessen volgen.
• De overheid heeft ook gezorgd voor 80 gele fietsen met helm voor kinderen die helemaal van over de berg moeten komen. De kinderen leveren de fiets weer in als ze van school gaan!
• Het is een, voor afrikaanse begrippen, kleine school. Ongeveer 30 leerlingen per klas!
• De leerlingen wisselen niet van lokaal. Ze hebben allemaal een eigen leerkracht. Er zijn dus geen vakleerkrachten op de school. Alleen een gymleerkracht. Hij fietst iedere middag met een groep kinderen mee naar huis, omdat het een gevaarlijke weg is om te fietsen.
• De school is heel erg in ontwikkeling. Een juf liet me vandaag rekenspelletjes zien en beseft heel goed dat je door interactief leren veel meer bereikt. Ze hebben interactie met de klas en er is een onderzoekende leerhouding. Op deze manier leren kinderen beter en onthouden meer! Dit vind ik erg mooi om te zien, want op heel veel scholen is dat het grootste probleem.


Morgen zouden we ook naar deze school gaan, maar omdat we afrikaanse les hebben gaat de stage niet door. Om 2 uur hebben Linda en ik een afspraak bij Pineview om daar belangrijke dingen door te spreken.

Lieve allemaal, tot slot wil ik jullie heel erg bedanken voor alle lieve, leuke en ontroerende kaartjes, mailtjes en berichtjes op waarbenjij.nu. Ik kan ze niet allemaal persoonlijk beantwoorden, maar ik lees ze met veel plezier!!

Dikke knuf,
De juf met de grote, blauwe ogen: Heleen
Hahaha!